Sylvie Gosselin, psychologue scolaire, utilise les tests de QI au moins trois fois par semaine depuis 25 ans pour évaluer les enfants qui lui sont référés.
« Aujourd’hui, on ne parle plus tellement de quotient intellectuel, mais plutôt de profil cognitif de l’enfant », note Mme Gosselin. Les tests sont si précis qu’on compare le développement des enfants du même âge, à trois mois près.
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