Pas vraiment…
Depuis septembre dernier, l’Ecole Nees tente de valoriser leurs capacités.
Actus
Maternelle à deux ans, dispensés pour le CP : nos enfants sont-ils précoces ?
Mardi 14 mars 2006 de 19h à 22h30 dans les Salons de la Mairie du 16ème arrondissement de Paris 71, avenue Henri Martin, Paris 16ème – Métro : Rue de la pompe
Résumé du colloque du 26 novembre 2005 – http://www.psychoenfants.fr/
Prendre en charge les enfants surdoués ? Les aider à surmonter leurs difficultés ?
L’histoire de Jean Frêne a fait, en son temps, les gros titres des journaux. Il faut dire que sa réussite est peu banale.
Psychologue et psychanalyste (doctorat américain, DESS et DEA de psychologie clinique de l’université de Paris VII), Monique de Kermadec est l’une des plus éminentes spécialistes françaises de la précocité.
Qu’est-ce qui distingue les enfants précoces des surdoués, ou des génies ?
Etre surdoué, pour un enfant, c’est avant tout être différent.
L’INTELLIGENCE est-elle une caractéristique héréditaire ? L’expérience des bébés Nobel suggère qu’il n’en est rien. L’histoire remonte au début des années 1980. Robert Graham décide de créer une banque de sperme de « première qualité », la Repository for Germinal Choice. L’objectif du millionnaire américain est purement eugéniste : il veut offrir aux…