A chaque enfant son développement

Entre fascination et inquiétude, le « phénomène » des enfants surdoués suscite bien des fantasmes et en premier lieu dans la tête de leurs chers parents. Le surdoué a sans doute besoin d’une pédagogie adaptée à ses besoins, mais peut être comme tout enfant, puisque, comme le souligne le Pr Nicolas Georgieff, il n’y a pas une mais des intelligences et pas un mais des styles de développement intellectuel.

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1 Comment

  1. Révolutionner l’orthographe !

    En faisant la guerre à l’orthographe, vous joignez forcément l’utile à l’agréable:

    – l’utile, parce que les dégâts de l’orthographe, qui ont toujours été sous-estimés, sont phénoménaux et que vous contribuez alors à faire adopter la réforme qui changera la situation.

    – l’agréable, parce que l’on se trouve dans une situation cocasse ou la "citadelle orthographe" est en train de s’effondrer, dans les faits comme au niveau de l’argumentation mensongère qui servait à l’imposer, et que ce retournement de situation surprend très agréablement le grand public, alors qu’il a toujours été conditionné pour croire que cette réforme était impossible.

    Pour intéresser le maximum de monde à cette question complexe, le mouvement ORTOGRAF propose notamment une dizaine de tracts différents, tous plus charognards et plus constructifs les uns que les autres, et qui peuvent être téléchargés pour lecture ou impression à l’adresse:

    alrg.free.fr/ortograf

    Beaucoup d’autres actions sont en préparation ! À suivre !

    ORTOGRAF, chez Louis Rougnon-Glasson
    5, rue Volta F-25500-MONTLEBON tél 03 81 67 43 64
    courriel : louis.rougnon-glasson@laposte.net

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