Un centre d'aide pour enfants surdoués

Cette nouvelle unité s'est ouverte récemment à Rennes. Elle reçoit des enfants aux performances intellectuelles hors norme, souffrant de troubles du comportement ou de grande anxiété.

LE PROFESSEUR Sylvie Tordjman, chef du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à Rennes, vient d'ouvrir à Rennes le premier centre de ressources pour surdoués en difficulté. Ce centre reçoit de jeunes patients de toute la France et propose des consultations d'évaluation du fonctionnement cognitif et socio-affectif ainsi qu'un suivi thérapeutique adapté à chaque enfant.

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Par Mirabelle, mercredi 28 décembre 2005 à 14:30 :: Précocité intellectuelle :: #56 :: rss

Commentaires

1. Le samedi 31 décembre 2005 à 23:57, par milea

impossible d'obtenir ce service .. j en aurais eu besoin rapidement...

2. Le dimanche 8 janvier 2006 à 10:18, par TROUN :: site

je suis comme ces enfants que vous aidez et je souffre.

3. Le vendredi 27 janvier 2006 à 15:20, par MINOU

j'ai un enfant qui présente des difficultés de comportement et qui a été détecté enfant précoce à la suite de test réalisé par un psychologue et il souffre énormément
que puis- je faire en attendant un éventuelle rendez vous sachant que je réside dans le département de la Manche

4. Le jeudi 2 février 2006 à 11:00, par nath22

Maman solo avec 3 enfants, dont un garçon précoce (en CE2). Je n'arrive plus à le comprendre, il se dit malheureux; il est envahit d'un mal-être. Son comportement violent fait qu'il est rejeté à l'école, par l'entourage proche. Les gens pensent qu'il est mal élevé. Qui peux m'aider ? Merci beaucoup

5. Le vendredi 3 février 2006 à 14:59, par angel

un enfant de 7 ans apperement précoce beaucoup de mal a gerer agressivite sos enfant suicidaire de l'aide merci

6. Le samedi 11 février 2006 à 13:29, par patricia

je retrouve mon fils dans le commentaire de nath22 du 2.2
la directrice se demande si elle n'est pas passé à côté du comportement de mon fils qu'il serait précoce. Quels sont les
caractéristiques de ces troubles : mal être, violence sur lui même, colère importante en classe, par contre il a une excellente mémoire visuelle;
merci de me répondre

7. Le jeudi 16 février 2006 à 11:12, par mimo

mon enfant a 7ans je n arrive pas a le comprendre il un caractere tres bisara des fois il et tranquil et d autres il agite mais il comprend tres vite et il est tres actif il peu tout faire quand il veut ...aidez moi a le metre sur le bon chemain.

8. Le mercredi 22 février 2006 à 08:22, par catherine

je suis la maman d'un enfant de 10 ans .C'est un enfant brillant qui n'a jamais fourni aucun effort à l'école .Il est très curieux de nature , a une excellente mémoire Par contre bien qu'il soit toujors premier de sa classe depuis le CP , il est souvent lent en écriture
comme il dit s'ennuyer à l'école , nous lui avons fait passer des tests qui révelent outre le QI de 125 que son comportement excessif est celui d'un enfant précoce .Il est à la fois très perfectioniste , se rend malade s'il n'a que 19 à un controle ( non travaillé ) a sans cesse besoin d'être rassuré .Il est manipulateur et tourne toujours les situations à son avantage .Il aurait dû sauter une classe en primaire et maintenant on nous propose qu'il saute la 6éme .Bien qu'il en ait les capacités , c'est un enfant qui n'a jamais fourni d'efforts , est ce que cela est bien ou pas .Comment dois-je réagir face à son comportement
merci de me répondre
cordialement

9. Le jeudi 2 mars 2006 à 14:12, par PAVIA

Je recherche actuellement un emploi,dans le domaine de l'education.Je n'ais aucun diplome concernant cette activite,mais je suis motive et assidu...j'ai tout de meme un peu d'experience .

10. Le jeudi 23 mars 2006 à 19:28, par laure

maman d'un enfant de 7 ans en classe de ce1, déclaré précose, je souhaiterai avoir de l'aide . Il s'ennuie à l'école, fait beaucoup de bruit en classe et maintenant ne veut plus y aller. Il y a toujours des problèmes de bagarres à l'école. Il a un comportement très bébé avec beaucoup de connaissances (préhistoire, mer, mythologie grecque........) imaginatif, s'amuse à écrire des livres et créer de nouvelles formules de mathématiques!!! Je ne sais plus quoi faire pour l'aider.
Merci de bien vouloir me répondre
Cordialement

11. Le jeudi 23 mars 2006 à 20:45, par MINIE

Je suis une maman d'un garçon de 9 ans. Il a un probleme de comportement en classe et avec ses copains . Il a QI de 124 il ne travaille plus en classe et à la maison, il a une très bonne mémoire quand il veux . Il nous parle de suicide. Je dois lui trouver une nouvelle ecole pour la rentrée , je ne sais pas ou le mettre.
aidez moi . merci de me repondre.

12. Le jeudi 23 mars 2006 à 20:45, par MINIE

Je suis une maman d'un garçon de 9 ans. Il a un probleme de comportement en classe et avec ses copains . Il a QI de 124 il ne travaille plus en classe et à la maison, il a une très bonne mémoire quand il veux . Il nous parle de suicide. Je dois lui trouver une nouvelle ecole pour la rentrée , je ne sais pas ou le mettre.
aidez moi . merci de me repondre.

13. Le mercredi 29 mars 2006 à 13:37, par fanoche

mon enfant precoce de 10 ans a fait de la depression mais en trouvant 1 super psy a chambery qui lui a bien explique sa difference ,il va mieu pour le moment!

14. Le samedi 1 avril 2006 à 12:56, par grillet

Bonjour,
J'ai entendu dire sur la radio france inter qu'ils y avaient des écoles capables de déceler les capacités de l'enfant des son plus jeune âge actuellement j' ai 2 petits fréres jumeaux de 8 ans la maitresse désire les envoyé en école spécialisé mais pour enfant en sérieuse difficulté svp je ne désire pas voir mes petits fréres partir dans cette voie pour que l'on sent débarasse sous pretexte que l'un écrit de travers et l'autre et replié sur lui même pourriez m'aider afin d'évaluer mes petits ou m'indiquer une adresse pour ne pas gâcher leur avenir. Merci d'avance...à très bientôt

15. Le mardi 4 avril 2006 à 21:52, par cannelle

Bonjour,
Je cherche a entrer en contact avec des parents de ma région qui ont un enfant précoce. Je ne sais comment l'aider? nous nous promenons de psy en psy et son comportement nous inquiète car pas coprise de l'école. Comment selon eux un enfant avec un tel potentiel a des difficultés scoalires et de comportement.
Merci de me répondre et de me faire part de votre expérience.

16. Le samedi 8 avril 2006 à 18:23, par milea

cannelle vous ne précisez pas votre région.... mais je suis sure que vous trouverez près de chez vous des parents comme nous confronter aux memes difficultés... courage

17. Le lundi 10 avril 2006 à 20:16, par peg501

mon fils alexandre a 6 ans et a un comportement terriblement à l'école car il s'ennui en CP mais l'école ne comprend pas a part nous dire que c'est un enfant hyper actif et qu'il faut le traiter a la ritaline mais ce traitement ne fait rien du tout ca empire meme les choses mais bon fasses a l'éducation nationnal je ne fais pas le poids je lui ai fais faire les tests de précocités il a été diagnostiqué comme enfant précoce à 4 ans il avait la mentalité d'un enfant de 7 ans

18. Le mercredi 12 avril 2006 à 17:07, par Ruth

bonjour,
J'ai deux garçons précoces que j'ai du déscolariser il y a deux an parceque trop malheureux à l'école ils aimeraient rencontrer des enfants comme eux nous habitons près de Marseille Ruth

19. Le jeudi 13 avril 2006 à 10:36, par hermine

Avez-vous lu, sur le site
www.ae-hpi.com
sur la page "enseignants"
le compte-rendu intitulé "l'école des incompréhensions"?

20. Le mercredi 19 avril 2006 à 06:44, par tibo

reponse à catherine
mon fils a malheureusement sauté une classe mais n'avait pas au départ le "goût de l'effort", d'ailleurs il ne l'a toujours pas. il est en 4ème, il est bien plus malheueux qu'auparavant, sentiment d'echec, incompréhension, des tics sont apparus, un repli sur lui meme et depuis peu ennui, boulimie et obésité au programme. D'un petit village breton, la pension nous avait semblé auparavant finalement la seule alternative mais estil facile de faire comprendre a un enfant que son bien etre passe par un éloignement de sa famille?
maintenant à 12 ans, c'est peut etre la seule alternative. Alors faire sauter une classe n'est peut-etre pas la solution la plus souhaitable, car apres tout, l'ecole est aussi là pour nous apprendre la vie sociétale et peut etre que beaucoup de nos enfants précoces partent avec un petit quelque chose qui ne le facilite pas.

21. Le mercredi 26 avril 2006 à 17:21, par verob4

Bonjour, je suis une maman de 3 enfants et ma petite pauline agé de 9 ans a des problémes de comportement relationnel qui débouche le plus souvent sur la violence, elle se trouve en échec scolaire, je la sens triste et désemparer, elle consulte une pedo-psychiatre et un orthophoniste. Elle me ment tres voir trop souvent et meme parfois vole dans les magasins. Merci de me donner votre avis car je l aime de tout mon coeur et cela me rend triste de ne pouvoir l 'aider.

22. Le jeudi 27 avril 2006 à 21:56, par bueno

mon fils de 10 ans est au cm2. Il écrit très mal et est suivi par une graphothérapeute. De plus, il a un problème de comportement en classe et avec ses copains. Il comprend assez vite les choses, mais est en echec scolaire. Il est replié sur lui même et semble souvent triste. Il va passer en 6ème, nous habitons Paris, et je ne suis pas convaincu que l'enseignement du collège classique lui convienne. Mon entourage me dit que c'est un enfant précoce. Je ne sais pas à qui m'adresser et que faire. Pouvez vous m'aider, s'il vous plait. Merci. Je vous adresse mon e-mail:pbuenobenjamin@free.fr

23. Le mercredi 10 mai 2006 à 16:40, par evelyne

mon fils a été parmi les premiers à bénéficier du suivi de cette unité spécialisée. le 1er rendez-vous a eu lieu mi-décembre et le suivi à proprement parler n'a pas encore commencé! Julien a repassé pendant des heures une série de tests, parents et professeurs ont coché des questionnaires... Nous allons enfin avoir un bilan complet avant la fin du mois, bilan de 20 pages qui j'espère nous éclairera un peu. En attendant, mon fils rencontre à nouveau les mêmes difficultés relationnelles que les années passées et le fait qu'il soit scolarisé dans une classe spécifique en établissement privé n'a pas vraiment eu les effets escomptés pour l'instant. je me dis qu'il faut être patients et j'attends beaucoup du suivi qu'on va nous proposer. En tant que maman, c'est dur de voir son enfant souffrir et ne pas trouver sa place à l'école...surtout quand on connaît ses capacités! si des parents de Rennes lisent ce message et se reconnaissent dans notre histoire, je serais heureuse d'échanger avec eux. je pense que pour les parents aussi, c'est important. Mon mail: evelyne.jeambeau@wanadoo.fr

24. Le dimanche 14 mai 2006 à 09:51, par Bruno

Bonjour,
Mon fils de 8 ans a lui aussi été décelé précoce, suite à des tests que lui a soumis la psychologue scolaire. Il sautera la classe de CE1. Résidant dans les Pyrénées-Atlantiques, nous aimerions rencontrer des familles ayant vécu une situation similaire. Nous nous sentons un peu seuls pour gérer au mieux cette situation, et faire le meilleur choix de scolarité pour notre enfant.
Merci.

25. Le lundi 22 mai 2006 à 15:34, par BOUBOU

Merci, pour tous ces témoignages...on se sent moins seuls ! Louis a 10 ans et est en CM1. Depuis toujours, c'est très dur à l'école. Il a fait un CP catastrophique et la maîtresse ne s'est pas rendu compte qu'il était dyslexique. Nous l'avons mis dans une école privée pour le CE1 et l'a nous avons eu la chance de tomber sur une maîtresse extra qui au bout de 10 jours d'école a voulu nous rencontrer : pour elle, Louis était précoce et dyslexique. Nous avons fait passer des tests à Louis et elle avait raison. Nous avons pris les mesures qu'il fallait au file des années cad : orthophonie, dyscalculie, orthoptie, psy , séances de psycho-motricité etc... nous avons vu quelques améliorations mais aujourd'hui Louis est très angoissé ; il est toujours en échec scolaire, a un comportement agressif à la maison (maintenant un peu moins à l'école), il dort très mal, a souvent des pensées morbides. Nous trouvons qu'il a le comportement d'un enfant hyperactif et nous nous demandons si un traitement médical spécifique ne pourrait pas l'aider. Nous en avons parlé à son psy qui n'est pas très chaud mais qui n'a rien d'autre à nous proposer ! Le quotidien avec Louis est difficile. Nous ne savons plus quoi faire. Nous essayons de trouver une école qui accueille les enfants précoces mais il n'y en a pas beaucoup. Nous sommes très tentés de contacter le CHU de Rennes . Bien que nous habitions Lyon, nous sommes prêts à faire le déplacement si cela peut nous aider et surtout aider Louis qui est malheureux.
Pour finir, je précise que Louis est d'origine brésilienne ; nous l'avons adopté lorsqu'il avait 10 mois ; il a été abandonné dans la rue à 2 jours, et il n'aura donc aucun moyen de retrouver sa mère biologique. Cet élément est important, car pendant longtemps, nous avons pensé que son mal-être et son agressivité venait de là.
Si vous avez des idées à nous suggérer, des adresses qui puissent nous aider et aider Louis, n'hésitez pas à nous écrire.
Nous trouvons que rien n'est prévu pour ces enfants et que c'est très dur pour les parents
merci à tous d'avance

26. Le mercredi 24 mai 2006 à 09:17, par anne

bonjour j'ai un fils de 14 ANS precoce avec un qi de 145 et je ne trouve pas d'etablissement adapter ppourriez vous me renseigner et si possible me donner les coordonnee de l'unite de rennes merci si d'autre parent veule parler je suis disponible

27. Le mercredi 31 mai 2006 à 21:06, par sandrine

bonjour
je suis maman d un garçon de 11ans j habite marseille et je recherche un medecin ou une ecole pouvant m expliquer pourquoi mon fils est en echec scolaire pourquoi il n arrive pas à s integrer dans le milieu de l ecole et pourquoi il est toujours en conflit avec tout les enfants de son age alors qu avec des adultes c est le plus heureux alors qu il aurais un QI superieur aux enfants de son age je ne sais pas a qui m adresser par avance merci a tout le monde

28. Le vendredi 2 juin 2006 à 16:30, par MARIE

Bonjour,
Réponse a Ruth.
Je suis maman de 2 enfants dont un enfant précoce de 10 ans que je viens de déscolariser après beaucoup de problèmes. Nous vivons à Senas13, il a besoin de contact avec des enfants comme lui . Son adresse
mail: gillouboy@free.fr

29. Le mardi 20 juin 2006 à 17:58, par Catherine

Notre fils de 8 ans a été déclaré précoce à l'âge de 7 ans (avec un qi de 152). Jusqu'à quelques temps, tout allait bien malgré un comportement hyperactif et parfois agressif, le soir mais jamais à l'école où il est plutôt renfermé.
Depuis une quinzaine de jours, il ne mange quasiment plus rien par peur de s'étouffer, il n'avalait même plus sa salive ...
Notre pédiatre nous a dirigé vers un pédo-psychiatre que nous avons rencontré une seule fois pour l'instant et qui a mis notre fils sous anti-dépresseur. Nous le rencontrons à nouveau jeudi mais si cela ne va pas mieux, nous serons obligés de l'hospitaliser. Si vous avez les mêmes soucis et terreurs que moi, aidez-moi !

30. Le vendredi 23 juin 2006 à 14:53, par NBIO

Bonjour,

Mon fils ainé Tristan 6ans et demi entre en CE2 en septembre, il saute sa deuxième classe. Aucun problème particulier avec lui contrairement à ce que j'ai pu lire sur le site, il est bien dans sa peau et épanoui. Le problème qui se pose à son père et à moi c'est que les avis sont partagés concernant la poursuite de sa scolarité, certains nous disent qu'il serait préférable de le faire intégrer dans une structure adaptée aux enfants comme lui et d'autres nous disent qu'il vaut mieux le laisser poursuivre sa scolarité dans une école traditionnelle, mais que faire ?
De plus, nous habitons le Nord de la France et ne connaissons aucune structure si c'était ce choix qui était retenu.
Quelqu'un a-t-il été soumi à ce dilemme ? Quelqu'un connait-il une adresse ? Merci de me donner vos avis.

31. Le lundi 26 juin 2006 à 11:43, par Simon

Bonjour,

SB CASTING (responsable du casting des "CHORISTES" par exemple) recherche une jeune fille et un garçon de 6/9 ans pour un petit rôle dans une série fantastique diffusée sur TF1. Série réalisé par Benoit Daubert, tournage de 15 jours à répartir entre fin aout et fin janvier. Nous travaillons toute l'année avec des enfants pour de nombreux tournages et notamment avec des enfants intellectuellements précoces qui, s'ils demandent une attention particuliaire, offrent un regard et une approche très intêressante vis àvis du travail qu'est l'audiovisuel. Et cela est souvent pour eux une expérience enrichissante.
Merci de nous envoyer vos photos à sbcasting@wanadoo.fr ou chez SB CASTING 12, rue Letellier 75015 Paris

Merci d'avance,

Cordialement

Simon assistant de Sylvie Brocheré (SB CASTING)

32. Le lundi 24 juillet 2006 à 00:36, par khoryn

Bonjour,
je suis la maman d'un enfant de bientôt 11 ans, renvoyé 2 fois de l'école pour provocations à l'égard des enseignants (pas tous, seulement certains) et difficultés relationnelles avec quelques camarades. Résultats QI 127, j'habite dans la Manche, je serai ravie de correspondre ou de rencontrer Minou ou d'autres personnes qui pourraient me donner des pistes pour permettre à mon fils de retrouver le goût de l'effort et de se passionner pour quelque chose. Merci

33. Le jeudi 3 août 2006 à 13:29, par Valou08

Bonjour.
Notre petite fille de 4 ans a été diagnostiquée précoce par le psy de l'école. Un psy recommandé par un pédiatre a confirmé cela (QI 137). Plusieurs personnes nous conseillent de faire tester l'aînée (8 ans) qui est première de la classe en CE2 mais n'a jamais posé de problème. N'est-ce pas aller au devant de difficultés? nous hésitons à la faire tester et nous aimerions avoir l'avis de personnes dans le même cas. Merci d'acance.
Cordialement.
Valou

34. Le vendredi 18 août 2006 à 12:45, par sabrina :: site

je vous indique la référence du site d'une association très impliquée dans l'aide aux enfants précoces à montpellier

35. Le dimanche 3 septembre 2006 à 13:06, par sylvaine

Bonjour,
Je suis maman de 2 garçons décelés l'un et l'autre précoces; mais avec 2 profils très différents. L'aîné ayant un QI de 125, très angoissé, n'aimant pas l'école, obtenant souvent des résultats décevants par rapport à ses connaissances, ayant une graphie assez déplorable et un comportement très perturbateur lorsqu'il n'est pas cadré. Le second ayant un QI de 145, très "scolaire", perfectionniste, bien plus dans le moule que son frère, plus docile, avec des performances en calcul époustoufflantes ... mais envahissant et perturbant le groupe par une prise de parole permanente et une aisance orale qui aurait tendance à écraser les autres.
L'aîné est dans une école privée à Montauban de Bretagne (département 35), l'école publique n'ayant pas réussi à gérer la situation malgré l'aide précieuse du RASED. Le second est dans l'école publique de cette commune, car posant moins de problèmes de discipline, l'école l'accepte ... mais ne voit pas beaucoup la réalité en face ! Lorsque l'institutrice de CP a eu vent des résultats du second l'an dernier, elle s'est paraît-il montrée très sceptique ... Personne ne soulève le "problème" ... Sautera-t-il une classe ?? Comment aborder le sujet avec sa nouvelle instit de CE1 ?? D'ailleurs, faut-il lui en parler ? Cela ne risque-t'il pas de la braquer ? N'allons-nous pas passer pour des orgueilleux ? D'autant que nous sommes enseignants mon mari et moi, et que notre place n'est pas toujours facile à faire !
Quant à l'école privée (et nous sommes pourtant pro-public !), nous y avons trouvé des interlocuteurs ouverts, désireux de comprendre les choses et acceptant de se documenter sur le sujet. L'aîné s'y sent bien, et après avoir eu des comportements violents envers lui-même, il est devenu beaucoup plus serein ...
Le fait que les 2 frères ne soient pas dans le même établissement scolaire est dû au fait qu'ils sont trop dans la compétition l'un par rapport à l'autre, et que l'un aurait tendance à vivre dans l'ombre de l'autre.
Nous avons passé des moments très pénibles, avons eu bien des fois le moral en berne ... aujourd'hui, nous y voyons un peu plus clair même si tous les problèmes ne sont pas résolus ... Nous serions heureux de rencontrer des parents d'enfants précoces.
Bon courage à tous !

36. Le lundi 11 septembre 2006 à 22:18, par sabine

reponse a nbio.
mon fils 6ans et demi entre en ce2.après un ce1 chaotique du a une disgraphie il entame cette nouvelle année scolaire avec une nouvelle instit qui est a son ecoute et avec une equipe educative à sa disposition en cas de probleme.
il est plein de vitalite et de joie de vivre je pense comme votre enfant et je me bas depuis 3 ans pour le laisser dans un ecole normale car il a des copains et je souhaite qu'il apprenne a s'adapter ... car malheureusement au college il n'aura plus le choix.je pense que le plus important c'est qu'il soit heureux et pour l'instant tout va bien.

37. Le vendredi 22 septembre 2006 à 10:06, par coco

bonjour, je suis maman de 2 enfants dont l'aîné agé de 7 an presente des troubles du comportement à l'école. c'est un enfant avec de grandes capacités intellectuelles mais qui refuse de faire l'effort a l'école. il redouble le CP car il n'a fourni aucun travail pendant l'année scolaire. je suis malheureuse de voir mon fils si mal pris en charge dans le système scolaire public car il a acquis le programme du CP en 2 mois avec mon soutient a la maison. c'est un enfant qui apprend vite et qui est très curieux mais qui vit dans l'angoisse et la peur.
je n'étais pas d'accord avec la décision du conseil de classe pour le faire redoubler- la preuve c'est qu'aujopurd'hui, il recommence à ne pas vouloir travailler en classe, mais il s'isole pour lire des livres au fond de la classe. aucun dépistage de précocité n'a été fait pour lui, j'ai l'impression qu'on le laisse dans son coin. je suis tres inquiète pour son avenir. nous habitons lyon, si vous avez les mêmes soucis pourriez vous me dire comment faire?
de plus, je pense que que l'école n'est pas adaptée pour lui, que pensez vous de la déscolarisation?

38. Le vendredi 29 septembre 2006 à 16:02, par smith

Voilà, j'ai un enfant de 10 ans qui a passé des tests, et il s'avère qu'il est précoce. Dans un premier temps il a mal vécu les méchancetés de la part d'adulte, qui soit disant sont des êtres responsables, au sujet de son petit frère qui est trisomique, suite à quoi nous l'avons fait suivre par un psy qui lui avait fait faire beaucoup de progrés quand à son comportement. Et puis, du fait de savoir qu'il est précoce, deux de ses maîtresses, n'ont eues de cesse de le harceler en le traitant "d'Einstein", "grosse tête", etc.La nous sommes au Sénégal, et je pensais que cela irait mieux pour lui mais non, il a du mal à s'intégrer. Que puis-je faire car j'ai véritablement peur pour lui? Si une personne pouvait m'aider, je lui en serais trés reconnaissant.

39. Le dimanche 22 octobre 2006 à 14:35, par muriel

bonjour, je suis maman d'un enfant qui présente toutes les données d'un enfant précoce; sa maitresse l'année dernière voulait qu'elle rencontre une psy scolaire, cependant manque de place pas de rendez-vous, Chloe est maintenant en CM1, première l'année dernière de sa classe toute l'année, mais depuis février, elle commence a avoir un mal être, mal à la tete tout le temps, s'ennuie en cours...

j'aimerai avoir quelques informations pratiques pour déceler si vraiment elle est précoce mais aussi j'aurai voulu avoir le nom d'un spy sur le mans sarthe.

très urgent, merci d'avance

40. Le lundi 23 octobre 2006 à 15:12, par BAVL

Reponse à NBIO,
Mon fils agé de 7 ans est en CM1. Cela se passe bien sur le plan scolaire .Il a aussi de bons copains pour l'instant. Il se trouve dans une école de petite structure mais d'un très bon niveau ( analyse du psychologue scolaire , d'une ancienne institutrice et d'un profeseur des Universités en sciences de l'éducation,l'un des initiateurs des cycles en primaire).
Néanmoins il est vrai que je me pose la même question pour son entrée au collège car nous devons déménager... ( Autrement, il aurait poursuivi dans le même établissement: classes à 22 élèves)
Son oncle qui disposait de 2ans d'avance aussi et son père d'une année ont suivi une scolarité normale dans un établissement public non sensibilisé à ces problèmes sans aucune difficulté particulière...Notre fils ressemble beaucoup dans sa manière d'aborder l'apprentissage scolaire à son oncle...aussi son père ne s'inquiète pas... Mais, moi si...????
Si vous avez des infos à ce sujet pourriez- vous les transmettre?
Merci beaucoup.
BAVL

41. Le vendredi 27 octobre 2006 à 10:17, par doni

bonjour,
je suis maman d'un fils précoce de 11 ans, en 5e. Il vient de perdre ses rares amis, a été refusé après un essai aux scouts car soi-disant dangereux pour les autres (comportement genre hyperactif) alors que ça lui plaisait beaucoup. Il est très sensible et tout tourne à l'échec pour lui, il recommence à avoir des manies limite tocs. Au collège il est moyen voire faible en français, le saut du CM1 n'ayant rien résolu dans son rapport au travail scolaire. Je ne sais pas quoi faire pour l'aider, il lui faudrait des expériences positives. Nous serions heureux d'échanger avec des parents qui ont le même genre d'enfant précoce, pas forcément brillant en classe (département 92 sud). Et si vous avez des conseils, merci.

42. Le mercredi 1 novembre 2006 à 15:24, par maud

bonjour,
je souhaiterai rencontrer des personnes de ma région (rhône) partageant les mêmes difficultés que moi. Mon fils de 4 ans a un QI de 123 et sa maitresse n'arrive plus à le gérer. Dès qu'il n'a plus d'activités il pertube toute la classe. La psy qui a fait le test nous préconise de partager nos questions avec d'autres familles. Merci de nous écrire

43. Le dimanche 5 novembre 2006 à 20:42, par rej

Bonsoir, je ne lis que des choses négatives et je peux sans doute rassurer quelques parents en faisant part de ma propre histoire.Mon fils ainé a été décelé précoce en moyenne section de maternelle.C'était un enfant étonnant de connaissances et qui avait apris à lire seul avant 4 ans.Il a donc sauté la moyenne section sur la demande de son institutrice.Nous avons deménagé peu aprés et notre fils a fait sa rentrée en C.P dans un autre département.Il a vite compris qu'il était différent des autres parcequ'il barbait ses copains avec ses connaissances.Il s'est alors tout naturellement calqué sur les autres enfants.Son père et moi avons divorcé l'année du CM2 et j'ai alors de nouveau déménagé .L'année de 6 ème a été plus dur car nouvelle région ,nouvelle école .Les résultats étaient toujours bons mais socialement mon fils ne s'intégrait pas.Alors collège privé pour la 5 ème ou en décembre à la réunion parents professeurs on m'a dit qu'il s'ennuyait en classe.Forte du résultat de Q.I de mon fils (149) je suis allé voir le directeur du collège qui a fait passer mon fils en 4ème aprés les vacances de février.Et là j'ai vu mon fils s'épanouir avec des élèves agés de 2 voir 3 ans de plus que lui.Il a décroché son bac S à 16 ans à peine avec mention bien et est en 2 ème année de d.u.t de chimie aujourd'hui.Aprés l'obtention de son d.u.t il veut entrer en fac de pharmacie.Je tien aussi à préciser qu'il vit chez l'habitant à la semaine pour ses études et qu'il se gère.Tout ça pour vous dire que malgré des déménagements successifs ,un divorce et 2 ans d'avance mon fils est un aujourd'hui un ado épanoui qui à bien sûr des copains plus vieux que lui mais qui assume son âge même si il ne le l'avoue pas spontanément .Ce n'est pas une bête de concours il n'a jamais vraiment exploité son potentiel mais il est bien dans sa peau et c'est le principal.

44. Le mardi 7 novembre 2006 à 00:56, par maitre

et que dire d'un adulte paumé (42), enfant surdoué toléré puis concassé par la vie, ne comprenant toujours pas ses manques à s'intégrer à la vie sociale?
... je suis capable de bcp de choses, mais ne trouve que des robots en face de moi!

45. Le mercredi 8 novembre 2006 à 16:53, par rmdc

je souhaite répondre à NBIO et VALOU08.
J'ai une enfant de 7 ans et 1/2 reconnue précoce après test psy scolaire et en centre hospitalier neurologie en moyenne section maternelle.
Elle est actuellement en ce2. Nous déménageons souvent et elle a fréquenté déjà 4 établissements scolaires, avec 4 comportements différents de la part des instits allant du rejet total en traitant mon enfant d'autiste, au soutien peut-être trop poussé demandant encore le passage en classe avancé.
Ma fille adore l'école, elle adore travailler, sauf qu'elle ne fournit pas beaucoup d'effort. Selon l'école, elle a ou n'a pas beaucoup d'ami(e)s mais n'ai jamais solitaire. Par contre elle a un caractère très dur avec nous, qu'elle ne montre pas à l'école.
Si vos enfants décelés précoces vivent bien leur scolarité, par pitié pour eux, laissez les tranquilles et vivre leur vie d'enfant à leur rythme. Seul un tiers des enfants dit surdoués s'intégre totalement dans la vie active, alors si vos enfants sont déjà intégrés, ne les poussez pas à la compétition, par élitisme, par orgueil ou par envie d'avoir un enfant plus doué que les autres. Ce sont des enfants avant tout et laissez les vivre.
Nous avons mis le pied dans l'engrenage des surclassements pour éviter des problèmes à notre enfant, mais aujourd'hui, je redoute les propos des instits à chaque fois que je suis convoquée, je veux que ma fille redevienne douce et calme comme avant que l'on ne la traite comme un cerveau à exploiter.
Elle grandit et les problèmes aussi.
Bon courage à tous les parents qui sont dans notre cas. Nous sommes depuis peu sur Angoulême et nous recherchons des lieux de rencontres et d'écoutes de parents et d'enfants dans la même situation, merci de nous envoyer des infos si vous en avez rmdc.ferre@cegetel.net

46. Le mercredi 15 novembre 2006 à 19:20, par ani

Bonjour,
Mon petit garçon est âgé de 8 ans il est actuellement en CE1 école Bilingue.
Sur le plan scolaire il n'y a pas de problème juste que les professeurs pensent qu'il a une très mauvaise attitude en classe et empêche ces professeurs de faire la classe correctement.
Il ennuie ces camarades régulièrement et cela depuis son plus jeune âge.
C’est un enfant avec de grande capacité, nous avons la chance d’avoir des professeurs qui soient aussi présent (la tutrice entre autre) pour son bien être et qu’ils font de leurs mieux pour notre petit bout.
Je pense qu’il y a un problème de discipline à l’école malgré tout.
Mais il fini par les épuiser ainsi que ces camarades qui le repoussent!
C’est un enfant qui a une bonne mémoire c’est un atout, mais il est aussi tête en l’air et ne prends pas la peine de réfléchir.
Il parle en classe et se lève souvent. Cela lui a valu un 0 /20 de comportement par sa maîtresse de français. Un peu VACHE ! Car mon enfant est plutôt adorable rien d’un sauvage.
Il est actuellement suivi par un psychologue qui voit des améliorations mais je crains qui ne puisse pas suivre les programmes scolaires qui vont être de plus en plus difficile.
Nous avons longtemps hésité de le changer d’école pour l’interner dans un pensionna.
Nous sommes malheureux de devoir en passer par là, mais notre soucie majeur c’est la réussite de notre.
Que faire aidé nous, nous sommes perdu et désespère.
Que feriez vous a notre place ?
Merci de ne pas nous oublier
En attente d’une réponse je vous salu.

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