Très heureuse de lire vos témoignages.
J’ai un bébé de 22 mois qui reconnais toute les lettre de l’alphabet et sais compter jusqu’à 11 à ce jour. Il lui arrive même d’imaginer des lettre sur le sol, en observant par exemple deux rideaux séparés il vois un H; ou le tuyau plié il vois un U; deux bouts de bois croisé (ou à l’intérieur d’un fillet) il vois un X.
je suis reseigné à la crèche qui l’acceuillera l’an prochin, l’alphabet ni les chiffres ne sont au programme. je pense donc qu’il va s’ennuyer.
Que faire ? Est ce trop tôt pour parler de précocité?

Je viens de lire tous vos témoignages et je dois dire que celà ne me rassure pas…
J’ai deux enfants : un garçon qui vient d’avoir tout juste 9 ans et une fille de 13 mois. J’ai appris récemment que mon fils était IP, sa maîtresse m’a conseillé de lui faire sauter une classe, il est donc depuis la rentrée en CM2 au lieu de CM1. Tous les soirs pour faire les devoirs c’est un véritable calvaire : crises de nerfs (autant lui que moi) c’est à celui qui criera le plus fort. Il n’accepte aucune autorité et ne respecte rien, ni personne, il est insolent et veut toujours avoir le dernier mot, il refuse de travailler, pour écrire 1 ligne il lui faut 2 heures et encore en étant toujours à côté de lui, sinon il ne travaille pas, un rien le distrait (une gomme, un crayon, sa soeur…). Ill s’ennuie souvent, mais ne sait pas comment s’occuper et n’a pas vraiment de véritables copains. Avant de savoir qu’il était précoce, je pensais qu’il était hyperactif (à la rigueur j’aurais presque préféré !). Je ne sais plus quoi faire.
AU SECOURS !!!! Je m’inquiète pour son avenir. J’ai reçu de l’AFEP la liste des établissements scolaires susceptibles de recevoir des enfants IP, mais est-ce la bonne solution ? De plus, le coût de ces écoles n’est pas à la portée de tout le monde. Je me sens impuissante devant la détresse de mon fils, je ne sais pas comment réagir…